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山東舉行土木工程專業(yè)教學改革與創(chuàng)新研討會

摘要:以工程能力重塑為核心,將學科前沿知識、產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新技術融入教學過程,創(chuàng)新以課程為核心的教育新形態(tài)

日前,山東省土木與水利類專業(yè)教學指導委員會舉辦“2022山東省土木工程專業(yè)教學改革與創(chuàng)新研討會”,來自山東省土木工程、水利工程、海洋工程等專業(yè)的專業(yè)負責人、課程負責人、骨干教師參加研討會,本次會議由青島理工大學和山東建筑大學承辦,通過線上形式召開。

本次會議旨在落實新時代全國高等學校本科教育工作會議、首屆全國教材工作會議、《教育部關于深化本科教育教學改革全面提高人才培養(yǎng)質量的意見》、“六卓越一拔尖”計劃2.0和《山東省教育廳關于推動課堂教學改革全面提高普通本科高校人才培養(yǎng)質量的通知》,全面推進“四新”建設,深入研討一流專業(yè)建設“雙萬計劃”、一流課程建設“雙萬計劃”,總結疫情防控期間高校教育教學經(jīng)驗等。

據(jù)了解,近年來,青島理工大學土木工程學院以工程價值觀重建為引領,實施“‘德能同向’的教師隊伍建設和課程思政全覆蓋”等系統(tǒng)工程,形成全方位“大思政”育人體系;以工程能力重塑為核心,將學科前沿知識、產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新技術融入教學過程,創(chuàng)新以課程為核心的教育新形態(tài),形成產(chǎn)業(yè)鏈出題、創(chuàng)新鏈答題、教育鏈內(nèi)化、人才鏈培養(yǎng)的“四鏈聯(lián)動”人才培養(yǎng)新機制;以工程素養(yǎng)重構為目標,在工程一線錘煉學生綜合素質,打造全面發(fā)展的人才培養(yǎng)新模式。

編輯/李卓蓮
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