“我們身邊有無(wú)數(shù)的‘鐘揚(yáng)式’好老師，就像鐘揚(yáng)老師留下的每一粒種子都在努力生根發(fā)芽。”日前，復(fù)旦大學(xué)召開(kāi)“躬耕教壇，強(qiáng)國(guó)有我”2023年教師節(jié)表彰大會(huì)，2023年“鐘揚(yáng)式”好老師、好團(tuán)隊(duì)獲表彰，“鐘揚(yáng)式”好老師代表、該校基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院教授雷群英深情地說(shuō)。

“時(shí)代楷模”鐘揚(yáng)生前是復(fù)旦大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，長(zhǎng)期致力于生物多樣性研究和保護(hù)，率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在青藏高原為國(guó)家種質(zhì)庫(kù)收集了數(shù)千萬(wàn)顆植物種子。為強(qiáng)化示范引領(lǐng)、榜樣教育，復(fù)旦大學(xué)開(kāi)展“鐘揚(yáng)式好老師”和“鐘揚(yáng)式好團(tuán)隊(duì)”評(píng)選活動(dòng)，每年評(píng)選思想素質(zhì)過(guò)硬、業(yè)務(wù)能力突出，立德樹(shù)人、敢于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)的中青年教師予以表彰。今年，有10位“鐘揚(yáng)式”好老師、5支“鐘揚(yáng)式”教學(xué)團(tuán)隊(duì)和5支“鐘揚(yáng)式”科研團(tuán)隊(duì)獲表彰。

“獲評(píng)‘鐘揚(yáng)式’好老師，我倍感光榮，也深知責(zé)任重大。”2006年春天，因受前輩顏福慶、談家楨等為國(guó)家培養(yǎng)人才的精神感染，雷群英從國(guó)外回到母校任教。回國(guó)后不久，她慕名去聽(tīng)了鐘揚(yáng)的生物信息學(xué)課，感受到他的理想主義、博學(xué)多才、風(fēng)趣幽默和追求卓越的復(fù)旦氣質(zhì)，從此鐘揚(yáng)成為她教書(shū)育人、科學(xué)研究、行政管理方面的榜樣。10多年來(lái)，雷群英堅(jiān)持給學(xué)生上課，寓科研于教學(xué)，做好學(xué)生成長(zhǎng)的引路人，打造基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)“一體兩翼”育人體系，探索“基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)-X”復(fù)合型人才培養(yǎng)體系，從“0”開(kāi)始創(chuàng)建“腫瘤代謝實(shí)驗(yàn)室”，堅(jiān)持為民眾和公益而進(jìn)行科學(xué)研究。

會(huì)上，復(fù)旦大學(xué)還向93位教職工頒發(fā)“教育工作三十年紀(jì)念”榮譽(yù)證書(shū)。